幼儿园实践教学指导书
简介
本书提升在校生的实践能力，是当前高职高专教育的人才培养目标。作为一所培养专科层次学前教育专业教师的高等院校，按照”构建校·园合作共同体，以专长引领幼师生全面发展”的学前教育教师人才培养模式，围绕”提升学生保教实践综合能力”，本着”学中做、做中学、学做结合”的教育理念，结合学前教育专业特点， 立足幼儿园对幼儿教师的人才的实际需求和学生的实际水平，根据学生在校期间在不同阶段所获得的知识，制定不同的实践教学目标，在参与幼儿园的教育活动中，践行专业知识，巩固专业思想，提升保教实践综合能力。
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