《新编应用写作》强调”基于写作过程的应用写作”,把”写作过程”与”应用写作”两部分融为一体。实际上是以”写作过程”三个阶段——摄取阶段、运思阶段、行文阶段为”经”,以”写作过程”所需要的观察、感受、阅读、信息收集、选材、立意、创新、谋篇、构段、造句、措词等”基本写作能力”为”纬”,构成”写作能力”的培养和实训体系,教给学生提高写作能力的技巧、方法和途径,指导学生从根本上提高写作能力。并创新了应用文的分类和编排,所选应用文种以学生为中心,不追求”面面俱到”,只求”必需、够用、实用”。本书主要作为高职院校非中文专业的通识课程教材、秘书专业的核心课程教材。