提高高职英语课堂教学实效性的策略研究

作者：

出版社： 东北师范大学出版社

CIP号：2017129367

书号：978-7-5681-3294-7

出版地：长春

出版时间：2017.6

定价：￥38

当前，我国的大部分高职院校的发展状况均落后于社会的要求，出现了在校学生对英语学习不感兴趣，而高职毕业生的英语应用能力不如人意，甚至大部分的毕业生只能运用“哑巴英语”的局面。针对该问题,笔者通过调研和观察，结合相关教学理论，研究系统性、针对性、规律性的高职英语教学策略，从而提高高职学生课堂英语学习的实效性。