作者:
出版社: 西安交通大学出版社
CIP号:2016027931
书号:978-7-5605-8255-9
出版地:西安
出版时间:2016.1
定价:¥35
本研究以西部五省中小学生为样本探索了我国中小学生现代性的结构,校长不同的领导风格对学生现代性影响的效果不同,变革型领导对学生现代性的影响比交易型领导、放任型领导更加有效,这启发我们以此实证结果为基础结合变革型领导自身的要素建立一个包含学校氛围、教师素养、课程教学的学校管理改进框架,促进学生现代性的发展。