情志教育新探
简介
情志教育思想，是刘文波 邵宏森二位作者多年办学实践与思考的成果。他们今天所倡导的情志教育思想，源于儒学传统教育思想，但内涵却更丰富、更充实，能够兼收并蓄中外最先进的现代教育科学研究成果，形成具有鲜明民族特色的现代教育理念。情志教育，是借鉴最先进的现代教育科学研究成果以弘扬我国古代儒学教育思想优秀传统，主张通过行为调节以提升学生学习心理品质、培养追求“止于至善”的个性化自主发展学习主体的教学理念。这一理念，摆正了现代教育思想跟儒学优秀传统教育思想二者的关系。情志教育思想文化价值追求的核心，是弘扬儒学教育思想优秀传统。儒学传统教育思想博大精深，既从教育的本质出发鞭辟入里地阐述了育人之道，又从人才成长的根本规律出发总结了有效的育人之术。
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