执“两”用“中”
简介
中国教育的发展无论如何都不能拖累自己的母体。唯有如此，中国教育在与世界教育潮流同步的同时，才能保持自己的民族特色。钱穆的思考结果与行动经验值得我们认真总结和借鉴。钱穆教育思想的最大特点就在于认定中国的教育必须扎根于自己的文化传统与思想传统。不是说他人不应该学习，而是认为学习他人对自己的了解为基础。唯如此，中国教育才能找到自己的出路。国内外学术界对钱穆的教育思想缺乏全面、系统、深入的研究，本书填补了这一空白。
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中国教育的发展无论如何都不能拖累自己的母体。唯有如此，中国教育在与世界教育潮流同步的同时，才能保持自己的民族特色。钱穆的思考结果与行动经验值得我们认真总结和借鉴。钱穆教育思想的最大特点就在于认定中国的教育必须扎根于自己的文化传统与思想传统。不是说他人不应该学习，而是认为学习他人对自己的了解为基础。唯如此，中国教育才能找到自己的出路。国内外学术界对钱穆的教育思想缺乏全面、系统、深入的研究，本书填补了这一空白。