思维导练教学设计与课堂运用

作者：

出版社： 沈阳出版社

CIP号：2016013285

书号：978-7-5441-7237-0

出版地：沈阳

出版时间：2016.1

定价：￥18.8

课堂教学是基础教育的主渠道，课堂教学效果如何涉及诸多因素，但关键因素之一在于教学设计。传统课堂教学设计往往忽视了学生的课堂主体，忽视情境的设置，问题的设计也过细、过窄，缺乏思考价值，容易使学生失去学习兴趣，不利于学生思维能力的提高。本书针对以往课堂教学存在的问题，站在教学改革前沿，遵循课堂教学规律和人才成长规律，运用新课程新课题的安排，结合初中思想品德思维导练教学设计研究课题组的研究成果，组织编写。