护理心理学基础
简介
本书为 “十二五”中等职业教育国家规划教材，参照教育部《关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》，参考护士资格考试大纲，在编写时不拘泥于传统教材框架，强调心理学基础知识与护理学专业实践的融会贯通。全书正文部分共分8章，由浅入深、循序渐进，系统阐述了护理心理学的性质、对象、发展史及现状，心理过程、人格，应激与健康、心身疾病，临床心理评估方法，患者需要和心理活动的共性规律，护理工作者角色人格和职业心理素质的自我教育与管理，社会认知与护患关系及如何处理护患冲突，以及临床心理护理的理论与模式及其实施程序的程序和在不同年龄、疾病类型患者中的应用等内容。本教材供中职学校护理专业及助产专业学生用。
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