学生成长之道德信仰
简介
本书以日记的形式记录了主人公五个月中的生活小故事及所见所想所感，并配有“每月例话”版块。旨在为小读者们树立良好的榜样，提供仿效学习的范本，使他们获得勇往直前的力量。本书有较强的趣味性和可读性，编写者对与原作中故事主线关系不大的枝节适当做了技术处理，使之更加符合中小学生的阅读水平。
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本书以日记的形式记录了主人公五个月中的生活小故事及所见所想所感，并配有“每月例话”版块。旨在为小读者们树立良好的榜样，提供仿效学习的范本，使他们获得勇往直前的力量。本书有较强的趣味性和可读性，编写者对与原作中故事主线关系不大的枝节适当做了技术处理，使之更加符合中小学生的阅读水平。