生本课堂观察研究
简介
本书是基于生本教育理念对新课程背景下的品德课堂开展专业课堂观察实践与研究获得的成果，凸显实用性和创新性。共提供了23个观察单和一套常态课的课堂观察记录表，例举了100多个课堂观察实例，老师们稍加修改即可使用。包括：体验、探究、问题解决学习、小组合作学习、阅读学习、实地调查学习的课堂观察；以及学习目标设计与达成度、师生言语互动、课堂教学模式的观察评价单；还提供了学科教研组团队、教师个人工作卷入度的观察评价单。
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本书是基于生本教育理念对新课程背景下的品德课堂开展专业课堂观察实践与研究获得的成果，凸显实用性和创新性。共提供了23个观察单和一套常态课的课堂观察记录表，例举了100多个课堂观察实例，老师们稍加修改即可使用。包括：体验、探究、问题解决学习、小组合作学习、阅读学习、实地调查学习的课堂观察；以及学习目标设计与达成度、师生言语互动、课堂教学模式的观察评价单；还提供了学科教研组团队、教师个人工作卷入度的观察评价单。