学前儿童社会教育与活动指导
简介
本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001年）和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写而成。全书前两个单元具体介绍学前儿童社会教育的理论基础知识，第2单元到第5单位介绍学前儿童社会教育活动的设计与指导，第6单元介绍学前儿童社会教育评价，第7单元介绍学前儿童问题行为的干预与矫正。本书在体例上，分别设置了学习目标、思考练习、资料卡、小案例、小活动等板块。
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本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001年）和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写而成。全书前两个单元具体介绍学前儿童社会教育的理论基础知识，第2单元到第5单位介绍学前儿童社会教育活动的设计与指导，第6单元介绍学前儿童社会教育评价，第7单元介绍学前儿童问题行为的干预与矫正。本书在体例上，分别设置了学习目标、思考练习、资料卡、小案例、小活动等板块。