本书为长春医学高等专科学校校本改革创新教材之一。适应新形势下全国医药卫生高等职业院校临床医学专业教育改革和发展的需要,建立适用于临床医学专业人才培养需要的、体现中高职教育衔接的教材。1. 遵循知识”必需、够用”的原则,按照临床医学岗位需求的专业知识能力要求合理选定教材内容。与本科和中职教材有所区分,与中医类专业教材有所不同。2.依据专业需要引入中成药内容,培养学生临床荐药能力。3.为增强学生学习的目的性、自觉性,提高教材内容的可读性、趣味性,加深对知识的理解,培养学生分析问题和解决问题的能力,在教材中设立 ”知识目标”、”能力目标”、”课堂互动”、”实例解析”、”难点释疑””知识链接”、”知识拓展”、”学习小结”、”目标检测”等模块。