大学生心理健康教育理论研究与实践探索
简介
本书聚焦于大学生的心理健康问题，从理论研究与方法论探讨、案例调研与工作思考、心理辅导与网络心理等三个方面，对大学生心理健康教育所取得的成效和经验进行论述，对高校心理健康教育工作具有全方位的指导意义。本书主要分为以下几个部分。第一部分“理论研究与方法论探讨”，从哲学和心理学学科角度对心理健康某些元问题进行了理论探索，并对大学生心理健康具体问题进行了方法论探讨。第二部分“案例调研与工作思考”以不同地域、不同专业的角度，通过实证的方式完成了大学生心理健康状况的“心情”调研。并对涉及到学生工作者自身的职业倦怠以及做好学生心理健康教育工作提供了解决之道。第三部分“特情学生心理辅导与网络心理”聚焦经济困难学生、大一新生、毕业生等“特殊群体”学生心理健康状况进行了管理模式的探索和对策研究，具有极强针对性。并对“互联网+”和“大数据”时代大学生的网络心理和行为进行了规范和引导。本书论文贴近生活，贴近大学生，紧紧围绕着心理健康问题这一中心，涉及到学生工作的方方面面，对高校学生工作具有全方位的指导意义。
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