新课程高中语文读本品赏
简介
本套书紧贴《语文读本》，主要解决学生在学习《语文读本》时普遍出现的两个问题：一是学生对《读本》中所选的文章、作者及相关背景知识缺乏了解，选文成了“孤立的文本”，从而影响学生的阅读兴趣；二是学生学习《读本》后缺少评估体系，没有有效的训练检测手段。我们这套《读本品赏》除了着力解决上述两个问题外，还分别直指高考的语文阅读部分。内容源自教材又不拘泥于教材，整体内容设置遵循学生的认知规律，可以开拓学生视野、同步课堂联系、评价学习效果，帮助学生培养学习兴趣、掌握良好的学习方法、提升学习能力。
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