成语阅读

成语阅读

作者:曹凤娇编著

出版社: 江西教育出版社

CIP号:2020053795

书号:978-7-5705-1796-1

出版地:南昌

出版时间:2020.5

定价:¥20.0


简介

本系列书包括《成语阅读》(1—6年级共11册),配合小学阶段1—6年级使用。每册以精彩绝伦的故事为主线,从人格雏形的培养,夯实听、说、读、写、书基础,提升阅读素养,培养自学能力、独立思考能力,增加文化积淀与培养美的情趣等方向出发,让孩子们在阅读故事的轻松氛围中学习成语。主要分为以下几个版块:1.成语的相关基础知识,包括近义词、反义词、释义、书写练习等;2.追根溯源,通过呈现该成语所对应故事的最原始出处,截取与成语相关的一段完整故事的文言文,与接下来的成语故事版块相辅相成;3.成语故事,从文言文故事的原文出发,结合各年级学生的特点,讲述成语故事;4.润物细无声,让学生从成语中的故事向成语中的道理进行深层思考,从而引导学生树立正确的人生观与价值观;5.素养提升堂,以成语故事为阅读素材,考察学生对故事的理解情况,既锻炼了学生的阅读理解能力,又进一步引导学生深入理解该成语内涵;6.成语练功房,从成语本身出发,用有趣的游戏形式引导学生了解与该成语相关的其他成语,让学生有更多的知识积累。1.直击义务教育阶段的语文核心素养培养。目前,虽然义务教育阶段对语文核心素养没做具体要求,但是倒推、反观各地“新高考”改革具体要求,可以发现:当今的教育由重知识技能向重能力与品格的融合转变,与过去“字词句段篇语修逻文”语文能力八分法或“听说读写思”语文能力五分法既有联系又有所区别。而本书将家长与老师重视、学生头疼的成语与“语文核心素养”结合,既满足了学生、家长、老师的需求,又引导家长与老师重视培养学生的语文核心素养。2.精美的插图与优质的丰富内容。既适合师生共同阅读,又适合做工具书查阅。



有问题微信扫码联系

推荐

车牌查询
桂ICP备20004708号-4