用数学的“实”惠及学生
简介
本书在简介小学数学教学内容及学科的相关特点的基础上，重点介绍了教学过程中如何用数学的“实”惠及学生，包括厚实教学内容，完善理解过程；落实合作探究，突破认知瓶颈；夯实本位数学，助推学生发展；充实数学知识，凸显知识枢纽；丰实数学思想，放飞学生思维。研究内容均为教学实践过程的提炼和总结。
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本书在简介小学数学教学内容及学科的相关特点的基础上，重点介绍了教学过程中如何用数学的“实”惠及学生，包括厚实教学内容，完善理解过程；落实合作探究，突破认知瓶颈；夯实本位数学，助推学生发展；充实数学知识，凸显知识枢纽；丰实数学思想，放飞学生思维。研究内容均为教学实践过程的提炼和总结。