进步抑或倒退
简介
本研究探察上世纪90年代日本教育改革“大纲化”之后日本大学通识教育改革遇到的问题、改革趋势以及对我国本科教学改革未来发展的重要启示。系统地考察了“大纲化”后日本大学通识教育目标、通专关系、内容、实施体制变迁，考察大纲化后日本大学通识教育的实施现状，深入挖掘了大纲化后九州大学通识教育是如何改革的。
有问题微信扫码联系
本研究探察上世纪90年代日本教育改革“大纲化”之后日本大学通识教育改革遇到的问题、改革趋势以及对我国本科教学改革未来发展的重要启示。系统地考察了“大纲化”后日本大学通识教育目标、通专关系、内容、实施体制变迁，考察大纲化后日本大学通识教育的实施现状，深入挖掘了大纲化后九州大学通识教育是如何改革的。