作者:梁小矛著
出版社: 宁夏人民教育出版社
CIP号:2015297414
书号:978-7-5544-1401-9
出版地:银川
出版时间:2015.12
定价:¥38.0
作者借助对国内外学者对教师成长的研究梳理和分析,在吸收、借鉴国内外有关教师发展理论研究成果的基础上,尝试以马克思关于人的全面发展和教师成长不同阶段理论为指导,以问卷调查、访谈和课内外观察的方法,对宁夏西海固的农村小学英语教师成长的现状进行了调查,发现农村小学英语教师成长中存在诸多问题:如教师对新课标的理论素养不足、师范教师教育课程设置存在的问题、非英语专业教师的英语专业知识严重不足、教师自我反思能力不容乐观等。