教师发展生态学
简介
本书是一本学术研究著作。生态学是一门新生学科，生态学注重的是用科学、系统、整体的思想观念来理解、看待问题。生态系统的核心特征是整体性，也就是说生态系统的各种因素是互相联系、互相制约的，并形成一个和谐发展的整体。教师是一个个鲜活的生命体，教师发展应该是生态的。由此，我们把教师发展定义为教师生态发展，并以课题研究的形式进行探索实践。
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本书是一本学术研究著作。生态学是一门新生学科，生态学注重的是用科学、系统、整体的思想观念来理解、看待问题。生态系统的核心特征是整体性，也就是说生态系统的各种因素是互相联系、互相制约的，并形成一个和谐发展的整体。教师是一个个鲜活的生命体，教师发展应该是生态的。由此，我们把教师发展定义为教师生态发展，并以课题研究的形式进行探索实践。