成长语文
简介
本书凸显以“生”为本的理念，让学于生、还学于生，让学生真正成为语文学习的主人。这里不再是“一问一答式的分析”，也不是“举手表决式的判断”，取而代之的是一种动态的、变化的、心理交融的过程，是学生不断尝试成功的过程。教学形式是丰富的，开放式、沙龙式、互动式、平等式、对话式、自由自在式，学生的活动占据了主要时间。
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本书凸显以“生”为本的理念，让学于生、还学于生，让学生真正成为语文学习的主人。这里不再是“一问一答式的分析”，也不是“举手表决式的判断”，取而代之的是一种动态的、变化的、心理交融的过程，是学生不断尝试成功的过程。教学形式是丰富的，开放式、沙龙式、互动式、平等式、对话式、自由自在式，学生的活动占据了主要时间。