本书全书共7章,第一章特色化发展的背景分析、第二章基于特色化发展的办学理念形成与文化变革、第三章基于特色化发展的学校制度与管理变革、第四章基于特色化发展的学校课程与教学改革、第五章基于特色化发展的学校教师队伍建设、第六章基于特色化发展的“活动化德育”改革、第七章基于特色化发展的的人才培训衔接体系探索。全书从佛山市禅城实验高级中学办学背景出发,论述了学校在探索“多规格育人,多渠道成才”特色高中人才培养道路上的文化建设、制度与管理变革、课程与教学改革、教师队伍建设、活动化德育及人才培养衔接体系等内容。