作者:谷焕春编著
出版社: 吉林大学出版社
CIP号:2015290018
书号:978-7-5677-5178-1
出版地:长春
出版时间:2015.11
定价:¥46.0
本书紧扣中学数学教学内容,系统阐述数学教学案例分析的一般理论与方法,并结合典型案例进行剖析。是教师从实践层面反思教学、改善教学的有效方式,是教育教学理论与实践相结合的有效研究方法。书中从教与学的整体结构、教师教学、学生学习三个角度分别给出了结构性分析框架、教学任务认知水平分析框架和学生学习结果分析框架,对数学课堂教学案例进行了多角度的分析。