初中课堂同步训练
简介
本书依据学生教材编写，旨在帮助学生顺利完成从掌握知识到形成能力的转化，力求体现新课程标准与教材的全新教育理念，立足于落实双基，培养能力，提高素质，让学生凭借此书能完成对课本知识的梳理，理解，归类，迁移和运用，从而培养学生的主动学习能力，减轻学生负担。本书主要设置下列栏目：课前预习，曲型例题，课堂巩固，能力提升以及单元检测。通过此书，学习能对每单元的重点内容进行梳理，根据学习情况，自我调控。
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本书依据学生教材编写，旨在帮助学生顺利完成从掌握知识到形成能力的转化，力求体现新课程标准与教材的全新教育理念，立足于落实双基，培养能力，提高素质，让学生凭借此书能完成对课本知识的梳理，理解，归类，迁移和运用，从而培养学生的主动学习能力，减轻学生负担。本书主要设置下列栏目：课前预习，曲型例题，课堂巩固，能力提升以及单元检测。通过此书，学习能对每单元的重点内容进行梳理，根据学习情况，自我调控。