假期生活学习课程
简介
本套书的编写立意在于按照全面开发大脑功能的教育理论，指导学生在假期生活中进行综合性活动的一门综合课程。它不同于传统的课程教材，也不同于普通的练习册。全书设计了“天天阅读” “书写园地” “观察思考” “动手动脑” “家庭实验室” “走进大自然” “走进社会”等栏目，将探索、健身、阅读、思考，动手制作，交友、写字、记录等多种活动整合成一个综合的课件，培养学生的生活技能和热爱生活的态度。提高学生的动手操作能力、逻辑思维能力，创新思维能力，增强学生的个人阅历，达到“一样的假期，不一样的成长”的目的。
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