教师科研能力培养
简介
本书内容紧密结合教师的科研工作，分为基础篇、课题篇和成果篇三个模块。基础篇主要包括教师的科研状况、教师科研的基本方法、教师科研素养的培养、教师从事科研的建议四章内容；课题篇主要包括如何选题、怎样申请科研课题、怎样填写科研课题申请书、怎样组织开题论证会、和怎样结题六章内容；成果篇主要围绕教师从事教育科研的常见成果形式重点阐述了教育日志、教育反思、教育叙事、教育案例、教学课例、学术论文、研究报告等科研成果的基本要求和写作等内容。
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本书内容紧密结合教师的科研工作，分为基础篇、课题篇和成果篇三个模块。基础篇主要包括教师的科研状况、教师科研的基本方法、教师科研素养的培养、教师从事科研的建议四章内容；课题篇主要包括如何选题、怎样申请科研课题、怎样填写科研课题申请书、怎样组织开题论证会、和怎样结题六章内容；成果篇主要围绕教师从事教育科研的常见成果形式重点阐述了教育日志、教育反思、教育叙事、教育案例、教学课例、学术论文、研究报告等科研成果的基本要求和写作等内容。