课例设计
简介
《观察 描写 积累》《审题 选材 构思》《分类 拓展 提高》是具体的作文训练课例设计，它从小学生实际出发，遵循小学生的认知规律，按由易到难，从扶到放，稳扎稳打，循序渐进，呈阶梯式上升的原则，把小学作文训练分为三步进行编排：第一步作文基本技法训练： 以《观察 描写 积累》为教材进行训练。
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《观察 描写 积累》《审题 选材 构思》《分类 拓展 提高》是具体的作文训练课例设计，它从小学生实际出发，遵循小学生的认知规律，按由易到难，从扶到放，稳扎稳打，循序渐进，呈阶梯式上升的原则，把小学作文训练分为三步进行编排：第一步作文基本技法训练： 以《观察 描写 积累》为教材进行训练。