“智慧”课堂

作者：刘健著

出版社： 辽宁教育电子音像出版社

CIP号：2015137832

书号：978-7-83007-197-4

出版地：沈阳

出版时间：2015.7

定价：￥35.0

随着教育改革的不断深入和课程改革的不断创新，新的教育理念层出不穷，课程创新空前繁荣。但有些教师课堂教学设计不科学，过程、方法、能力的培养，情感、态度、价值观的形成设计得不够，教学方法、手段陈旧，教学理念与教学行为脱节，数学教学不能突出“四基”，即：数学基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。基于以上的思考，作者结合26年的一线教学实践和体会，从有效教学设计、课堂教学的导入、课堂教学的结尾、教师的语言、教材的二度开发、教学理念与教学行为有效对接等方面进行阐述，力求找寻使课堂活起来的路径；从学生合作学习、自主探究、动手实践、生活化等方面入手，力求使学生动起来，使学生学习真正发生。