大拇指课程
简介
本书是一所幼儿园在“3～6岁儿童学习与发展指南”的纲领下，如何细化纲领，形成自己的园本课程，如何构建自己课程体系的实际案例。幼儿园的课程建设，最重要是如何在教师和教学中树立“以儿童为中心”的保育细则，本书给出了幼儿园的具体思路，逻辑路径，最终形成有本园特色，有推广价值的课程体系。
有问题微信扫码联系
本书是一所幼儿园在“3～6岁儿童学习与发展指南”的纲领下，如何细化纲领，形成自己的园本课程，如何构建自己课程体系的实际案例。幼儿园的课程建设，最重要是如何在教师和教学中树立“以儿童为中心”的保育细则，本书给出了幼儿园的具体思路，逻辑路径，最终形成有本园特色，有推广价值的课程体系。