《教育质量综合评价改革校本化行动实例》

作者：

出版社： 西南交通大学出版社

CIP号：2019172920

书号：978-7-5643-7021-3

出版地：成都

出版时间：2019.8

定价：￥58.0

从2013年开始，教育部在全国设立了30个教育评价改革国家级实验区，掀起了全国新一轮教育评价改革的东风。一段时间过去了，各地也呈现出了不少成果，但从全国范围看，理论的东西多，可推广的东西不多，一线的校长和老师们渴望更多可直接借鉴、可操作的行动方案。而泸州天立小学，更是基于办学目标、培养目标的需要，同时顺应全国评价改革的潮流，自觉行动，主动作为，特别是在学校教育评价改革顶层设计、学生各学科综合成绩评价方面，整体预设，统筹推进，形成了大量有实践意义的校本化行动实例，本书正是这些校本化行动实例的总结。本书所涉及的行动实例主要包括：校级行动实例；国家课程校本化评价实例；地方课程与校本必修课程评价实例；校本选修和自修课程评价实例。本书为教育研究成果，具有一定的参考价值。