祝禧
简介
书针对语文教育中的缺文化现象，系统阐释了“文化语文”的内涵、要义、操作策略和方法，以及由此生成的教育思想、教学主张、实践成果和教学风格。全书由“教学主张、成长道路、论文选粹、演讲实录、经典课例”五部分组成，揭示了文化语文内在的逻辑关系。
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书针对语文教育中的缺文化现象，系统阐释了“文化语文”的内涵、要义、操作策略和方法，以及由此生成的教育思想、教学主张、实践成果和教学风格。全书由“教学主张、成长道路、论文选粹、演讲实录、经典课例”五部分组成，揭示了文化语文内在的逻辑关系。