职业道德
简介
为了给学生提供一套适合他们年龄和心理特点，指导他们掌握职业道德，在深入调查研究的基础上，精心编写了这本《职业道德》教材。该教材注重未成年人一般特点和德育工作一般规律，采用灵活多样的形式来调动学生学习的积极性，设置了“案例引入”“名人事迹”“互动空间”等栏目，为学生创造一个轻松的学习环境，让学生在学习过程中主动去思考、去体验、去感悟，使学生的思想得到升华。
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为了给学生提供一套适合他们年龄和心理特点，指导他们掌握职业道德，在深入调查研究的基础上，精心编写了这本《职业道德》教材。该教材注重未成年人一般特点和德育工作一般规律，采用灵活多样的形式来调动学生学习的积极性，设置了“案例引入”“名人事迹”“互动空间”等栏目，为学生创造一个轻松的学习环境，让学生在学习过程中主动去思考、去体验、去感悟，使学生的思想得到升华。