西部教育报告
简介
《西部教育报告》是由西部十二省份的教育学人组成的学术团队，用实证和实验方法研究西部教育的连续出版物。本书突出西部特色、突出教师教育和基础教育研究特色、突出实证和实验方法研究特色，设置教师教育与教师发展、教育教学改革实验、基础教育和民族教育等栏目。本卷书稿共包括5篇调研报告，主要关注了西部义务教育教师队伍建设、西部化学教师基于信息技术的学科教学水平、西北连片特困地区教师专业自主发展意识、现代教育与村民脱贫致富、云南民族地区社会分层与义务教育机会获得等问题。
有问题微信扫码联系