以探究为美
简介
《以探究为美——以园为本的探究式主题活动实践与探索》一书的编写基于“以美育人，让生命之花绚丽多彩”的办学理念，并结合多年的教育实践与探索，进一步探寻以校为本的探究式主题活动的“美育”真谛。本书共四章：第一章概述部分，分别从什么是以探究为美、为什么以探究为美以及如何实现以探究为美进行理论层面的阐述，阐述了作者对“以探究为美”的理解、认识与思考；第二章围绕着“以探究为美的主题活动实践”这一内容展开，从以园为本的探究式主题活动的理论基础、主要特征、基本途径以及设计与实施等方面进行阐述；第三章呈现了“以探究为美的主题活动成果”，这一章主要展现了“自然之美”“生活之美”“艺术之美”系列探究式主题活动实例，其中涵盖了幼儿园小、中、大三个年龄班的主题实例；第四章，本书的最后一章“以探究为美的实践感悟与成长”，主要呈现的是教师在参与以探究为美的主题活动实践探索中的感悟与成长，体现了教师们如何看待幼儿、如何看待幼儿的学习以及教师对于教育教学方法的思考。
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