新课程标准学科素养培养方案
简介
此方案是配套人教版义务教育教科书《高中生物必修3》使用，明确学生在课前、课堂、课后的学习任务和行为，围绕学习目标，设置预习要求、课堂环节、相关资料、归纳总结、拓展延伸等注重探究式学习和合作学习强调课堂活动多样化、课堂活动的组织，培养学生的核心素养，强调过程与方法、自主与合作，培养学生的自主学习能力及参与教与学中的兴趣。
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此方案是配套人教版义务教育教科书《高中生物必修3》使用，明确学生在课前、课堂、课后的学习任务和行为，围绕学习目标，设置预习要求、课堂环节、相关资料、归纳总结、拓展延伸等注重探究式学习和合作学习强调课堂活动多样化、课堂活动的组织，培养学生的核心素养，强调过程与方法、自主与合作，培养学生的自主学习能力及参与教与学中的兴趣。