德育管理策略与实践
简介
以中小学德育干部为阅读对象，是基于问题解决的专业思考成果。现在，社会发展日益快速而复杂，信息时代的德育环境日益不可控，德育工作者往往陷入无助感状态，新问题、老问题相交织，德育困境日益强烈。这部教材显然是基于中小学德育干部日常遇到的问题而编写的，七个章节的设计符合德育工作实际。阅读本书后可以发现此书不是简单地介绍一些情况，罗列一些现象，而是有自己的分析和深入思考，一些观点很深刻。这些基于实践探究、问题思考、逻辑分析和理论提炼的观点，具有很强的思想穿透性，我被其中一些观点的深刻和新颖而感动。我相信，这部教材在不断完善之后，将成为朝阳区和北京市德育发展的高水平成果。今后，通过对其使用情况的调查了解，进一步强化其实践性、理论性和时代性，《朝阳区中小学德育干部培训教材》会焕发更加夺目的德育光彩，成为受人注目的德育干部专业手册。
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