美国研究型大学教师晋升评价的正式规则与非正式规则

《美国研究型大学教师晋升评价的正式规则与非正式规则》

作者:李函颖著

出版社: 山西教育出版社

CIP号:2018162614

书号:978-7-5440-9953-0

出版地:太原

出版时间:2018.9

定价:¥35


简介

教师晋升评价制度是现代大学制度的重要组成部分。制度在实施过程中同时受到正式规则与非正式规则的影响。本书以佐治亚大学为案例,运用文献法和深度访谈法考察了美国大学教师晋升评价正式规则的历史演变,在重点分析其现行正式规则的基础上,扎根出学校教师晋升评价过程中的非正式规则,较为完整地勾勒出一套典型的美国大学教师晋升评价制度的全貌,为今天中国大学的人事制度改革提供了有价值的参考。



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