双语桥
简介
本书以“教育国际化”的相关理论、皮亚杰和布鲁纳的“认知—建构主义”学习理论为依据，结合作者海外留学的经历和中外国际文化交流的实践，通过英文和中文这个“双语桥”，分六个篇章：外语与变革、课程与标准、西方与东方、父母与儿女、文化与交流、课题与研究，介绍了国内外的文化教育、人文风情、婚姻与家庭的生活体验与感悟。
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本书以“教育国际化”的相关理论、皮亚杰和布鲁纳的“认知—建构主义”学习理论为依据，结合作者海外留学的经历和中外国际文化交流的实践，通过英文和中文这个“双语桥”，分六个篇章：外语与变革、课程与标准、西方与东方、父母与儿女、文化与交流、课题与研究，介绍了国内外的文化教育、人文风情、婚姻与家庭的生活体验与感悟。