《数学史融入高中数学教育研究》

作者：张俊忠主编

出版社： 贵州科技出版社

CIP号：2019171660

书号：978-7-5532-0789-6

出版地：贵阳

出版时间：2019.8

定价：￥35.0

随着人们对数学史教育价值的认识和重视，以及新课改的不断深入，越来越多的教育专家和一线教师开始关注“数学史与数学教育”的关系，本文主要从数学发展的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手，论述了高中数学教育融入数学史的意义、高中数学教育融入数学史的内涵、数学史融入高中数学教育的现状、数学史融入高中数学教育的策略等。