儿童护理
简介
本书属于按生命周期设置的高职高专教材，为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照概念、病因、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理评估、护理诊断／医护合作解决问题、预期目标、护理措施（含健康教育）、护理评价的完整护理程序进行论述。通过学习使学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；同时熟悉儿童常见病、多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工作奠定基础。
有问题微信扫码联系