作者:李刚著
出版社: 江苏凤凰美术出版社
CIP号:2017130898
书号:978-7-5580-2516-7
出版地:南京
出版时间:2014.5
定价:¥27
由于新课程的发展,高师音乐学专业的教学也迎来了一系列崭新的变化。教学内容,教学形式,评价体系均体现出不同于传统教学的发展趋势。本书从高师音乐学专业教学现状出发,针对高师音乐学专业教学及发展过程中出现的新趋势,通过对歌曲分析与写作、钢琴即兴伴奏、基础和声、视唱练耳、音乐欣赏等课程教学的现状与发展趋势的研究,顺应新课程教学理念的思路,对高师音乐学专业的课程设置,培养目的、师资队伍要求与建设、教学评价体系建设等方面进行了探讨。力图找出新的思路和合适的教学途径,以改进现有的教学模式。从而提高高师音乐学教学理论和提升教育教学实践水平的目的。