作者:
出版社: 北京教育出版社
CIP号:2019237191
书号:978-7-5704-1913-5
出版地:北京
出版时间:2019.10
定价:¥75.0
《在生物学科教学中培养学生核心素养的实践》一书主要通过理论学习和实践研究,探讨对中学生物学科核心素养的理解、实施及测评等问题。全书共分七章,第一章对核心素养及生物学核心素养内涵进行了解读,是本书的方向和基石;第二章至第五章,分别对生物学科核心素养中的四个要素生命观念、科学思维、科学探究、社会责任,从内涵解读、教学策略、测评三个方面阐述了个人的理解与实践,是本书的重心和落脚点,为新课改环境下的一线工作者提供了可参考的教学研究。第六章则从帮助学生学习的角度介绍了学习支架及其作用,目的是提醒教师在教学中应关注学生的实际情况,根据学生的认知能力、学习需要给予及时而有力的帮助。第七章,介绍了学校基于核心素养的跨学科教师校本研修的实践,意在提醒教师们,学生核心素养的培育需要各学科教师一起携手共行,多门学科核心素养综合在一起,才能汇成学生核心素养的完整画面。