作者:高春先著
出版社: 吉林大学出版社
CIP号:2015134715
书号:978-7-5677-3897-3
出版地:长春
出版时间:2015.6
定价:¥29.8
新课程改革的核心就是倡导以学生发展为中心,重视学生的主体地位。本书分别从实施“学案导学”的教学实践,班级自主有效管理和家校合作教育管理三个方面阐述了新课改的重要性和具体的操作过程。对构建以教学案为载体,实施学案导学的课堂教学模式;实现以促进每个学生自主发展、自主评价,培养学生自理、自治、自强、自律的班级管理方式;积极指导创建学习型家庭,家校合作教育方面进行了有效尝试和总结。