我心目中的教育大师李国豪
简介
本书以随感式的散文，生动鲜活地再现李国豪的所行所思，也是李国豪学术思想研究的一种新的尝试，由李国豪校长而及同济大学的历史沿革，由中国高教改革而思现代大学理念，是一种解释学的研究，一种基于”解释与理解的循环”的认知与解读。
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本书以随感式的散文，生动鲜活地再现李国豪的所行所思，也是李国豪学术思想研究的一种新的尝试，由李国豪校长而及同济大学的历史沿革，由中国高教改革而思现代大学理念，是一种解释学的研究，一种基于”解释与理解的循环”的认知与解读。