幼儿艺术启蒙课程
简介
本书是江苏省江阴市第二实验幼儿园省级“十二五”重点课题《艺术启蒙促进幼儿多样化发展的实践研究》课题成果专著。回顾了自“九五”以来的艺术启蒙教育研究历程和对艺术启蒙的深入思考，主要阐述了在艺术启蒙理念下，以班本童话剧、快乐集体舞、音乐嘉年华、新年演唱会等艺术特色活动为载体的课程研究，通过这些课程达到促进幼儿多样化发展的目的。并从课程资源开发利用和提升教师课程能力等方面进行了研究和反思。
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本书是江苏省江阴市第二实验幼儿园省级“十二五”重点课题《艺术启蒙促进幼儿多样化发展的实践研究》课题成果专著。回顾了自“九五”以来的艺术启蒙教育研究历程和对艺术启蒙的深入思考，主要阐述了在艺术启蒙理念下，以班本童话剧、快乐集体舞、音乐嘉年华、新年演唱会等艺术特色活动为载体的课程研究，通过这些课程达到促进幼儿多样化发展的目的。并从课程资源开发利用和提升教师课程能力等方面进行了研究和反思。