微言教育
简介
本书稿凝聚了作者从事教学、教研以及教育管理工作十几年来的经验与思考。全书分为五章：第一章讲述作者对教育的宏观思考；第二章主要讨论课程改革；第三章着重探讨小学语文的教学之道；第四章讲述作者对青年教师专业成长的一些思考和体会；第五章讨论基层教研员在新课改背景下的新作为。书稿层次分明，逻辑清晰，对教育管理工作者和一线教育工作者，有一定的借鉴意义。
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本书稿凝聚了作者从事教学、教研以及教育管理工作十几年来的经验与思考。全书分为五章：第一章讲述作者对教育的宏观思考；第二章主要讨论课程改革；第三章着重探讨小学语文的教学之道；第四章讲述作者对青年教师专业成长的一些思考和体会；第五章讨论基层教研员在新课改背景下的新作为。书稿层次分明，逻辑清晰，对教育管理工作者和一线教育工作者，有一定的借鉴意义。