作者:
出版社: 中国财政经济出版社
CIP号:2019246359
书号:978-7-5095-9412-4
出版地:北京
出版时间:2019.11
定价:¥68.0
在教育尤其是高等教育日益受到重视的今天,教育质量受到广泛关注。在教育管理过程中,管理者与员工之间的互动对于建立良好的沟通氛围、提交员工积极性、促进组织绩效具有重要影响,研究教育领域的领导与教师的关系对于提升教育质量具有重要的现实意义。辱虐管理自提出十几年来,理论上和实践上都受到广泛关注。我国高等教育管理领域中辱虐管理现象是普遍存在的。学校辱虐管理现象给教师心理和行为以及学校的发展带来了严重的负面影响。然而对于辱虐管理的研究多是基于企业实践的分析,对于高等教育领域的研究仍是空白。基于这样的现实,研究具有重要的理论意义。