教师职业技能
简介
本书从教学组织、掌握教材、驾驭课堂、语言表达、组织开展活动课、实际操作、调查研究、心理疏导、等方面对教师必须具备的职业能力进行了生动而详细的分析与阐述，并提出了一系列具体可行的操作方法，融理论性、实践性、操作性、指导性、借鉴性、可读性于一体。旨在满足对师范生进行教师职业技能训练的需要，把师范生必备的职业技能加以整合，以便于师范院校的教师使用和训练，方便师范生的学习和掌握，使之成为师范生训练教师职业技能相对集中的“工具”。
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本书从教学组织、掌握教材、驾驭课堂、语言表达、组织开展活动课、实际操作、调查研究、心理疏导、等方面对教师必须具备的职业能力进行了生动而详细的分析与阐述，并提出了一系列具体可行的操作方法，融理论性、实践性、操作性、指导性、借鉴性、可读性于一体。旨在满足对师范生进行教师职业技能训练的需要，把师范生必备的职业技能加以整合，以便于师范院校的教师使用和训练，方便师范生的学习和掌握，使之成为师范生训练教师职业技能相对集中的“工具”。