海派教师养成模式研究
简介
本项目通过对上海师范大学教师职前养成模式改革的个案性探索，研究培养能够适应国际化大都市一流教育需要的“符合通用型”教师。这样的师资横向上能够“跨学科复合”，纵向上能够“跨学校通用”，具有鲜明的海派教育特色，国际大都市特征。
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本项目通过对上海师范大学教师职前养成模式改革的个案性探索，研究培养能够适应国际化大都市一流教育需要的“符合通用型”教师。这样的师资横向上能够“跨学科复合”，纵向上能够“跨学校通用”，具有鲜明的海派教育特色，国际大都市特征。