本书共分为三大部分,其中“第一部分 体育教师评课——理论准备”,重点阐述了评课的常见现象、若干视角、基本原则和评课的基本标准。通过该部分的介绍,读者可以明确评课的最基本理论,掌握评课需要遵循的评课原则以及评课需要把握的标准等。“第二部分 体育教师评课——实践方略”,分八章内容,分别由如何评教学问题、如何评教学内容、如何评教师示范、如何评学习方式、如何评课堂评价、如何评场地器材、如何评突发事件、如何评安全防范等组成。该部分结合大量的评课实践,阐述如何在评课中把握好这些方面的评课技巧。“第三部分 体育教师评课——案例分析”,按照不同学段,举出小学、初中、高中等若干案例,介绍评课技巧。