《幼儿园教师指导用书—中班(下)》依据幼儿的兴趣与需要、季节、节日等确定若干个主题,在每个主题下设定教育内容与要求、日常活动渗透、家园共育和活动设计。主题内的各种教育活动设计既体现多个领域之间的横向整合,又体现一日活动皆课程的思想,将集体教学活动、区域活动和生活活动有机整合,共同完成培养幼儿的目标。此外,提供与教育活动内容有关的知识点以方便教师备课;介绍“生成课程”相关内容,帮助教师了解和掌握生成课程的特点及方法。 本册内容为中班(下),共7个主题活动,分别是:我爱……,马路上,春天的变化,眼睛里的世界,有趣的……,我们的“六一”,快乐的夏天。